Philadelphia Christian School – Reaching Island Communities

Bildung ist für alle da

Vielseitige Bildung, gegründet auf christlichen Werten

Die Philadelphia Christian School bietet Kindern Zugang zu qualitativ hochwertiger Grundschulbildung in einer sicheren und fördernden Umgebung.

Die Philadelphia Christian School (PCS) wurde 2019 von Rauchholz International Consulting (RIC) gegründet und erhielt 2025 den Status einer Charterschule als vom Bildungsministerium des Bundesstaates Chuuk anerkannte Privatschule. Unsere starken Partnerschaften und unser Engagement für Exzellenz schaffen ein förderliches und dynamisches akademisches Umfeld.

Jeder hat das Recht auf Bildung

Bildungsziele der Philadelphia Christian School

Wie wir das Bildungswesen zum Besseren verändern und der Gemeinschaft ganzheitlich dienen wollen.

Christliches Unternehmertum als Beispiel

Wir inspirieren Schülerinnen und Schüler dazu, an ihre Träume zu glauben und Ideen zu entwickeln, die Leben und Gemeinschaften verändern werden.

Förderung von kritischem Denken und Problemlösungsfähigkeiten

Wir fördern forschendes Lernen, offenen Dialog, praktische Aufgaben, Feedback und reflektierende Praktiken.

Schülerpersönlichkeiten verstehen

Wir respektieren die Persönlichkeit der Kinder, indem wir zwischen introvertierten und extrovertierten Persönlichkeitstypen unterscheiden und gleichzeitig die einzigartigen Eigenschaften jedes Kindes wertschätzen.

Wachsen Sie mit unseren Schülern

Wir bauen eine Beziehung zu unseren Schülern auf, indem wir lernen, wie sie die Welt, die sie sehen, beschreiben und indem wir ihren Geschichten zuhören.

Förderung von Respekt und Selbstwertgefühl

Wir tragen zur Stärkung des Selbstwertgefühls der Kinder bei, indem wir ihnen Respekt entgegenbringen und gleichzeitig unsere eigene Offenheit und Verletzlichkeit zeigen.

Ermöglichen Sie christliche Wege des Lernens und des Zusammenlebens.

Wir vermitteln die akademischen Standards des Bildungsministeriums des Bundesstaates Chuuk und verknüpfen sie mit christlichen Denk-, Fühl-, Handlungs- und Lebensweisen im Umgang miteinander.